龚敏，是我学院的一名专任教师，担任工业设计系副主任。自2009年踏上教学岗位那天起，龚敏就把教书育人作为人生的责任和追求。在教学中，她始终坚信“天生我才必有用”，在她眼里，每一个学生都是独一无二的。她说，老师要教给学生的不仅仅是扎实的基础知识，更重要的是因材施教，培养学生的创新能力。她认为，师生间最可贵的是共同成长。

为了让学生对创新实践活动有兴趣，她经常循循善诱，耐心指导。“她始终与我们共进退，没有架子，亦师亦友。”学生夏博昌同学说。2019年全国机械创新设计大赛历时一年多的准备，除了每周两次坚持与学生讨论方案，龚敏还带领学生虚心向有工程经验的教授请教，每次请教完，她都会将教授的指导意见整理成电子文件，供团队同学学习改进；为了更好地制作产品样机，她带领学生一起跑现场选材料，虚心向工厂的师傅探讨加工方案。以身垂范，带头实践，这些都深深地激励着学生更加团结、积极向上。“恭喜，你们团队进入国家决赛了！”当得知这一消息，团队成员瞬间振奋不已，团队唯一的女生边佳思同学流下了激动的泪水，就在决赛的前一天晚上，龚敏为了更好地指导学生，主动要求跟边佳思同学住一起，一方面鼓励缓解学生的紧张情绪，另一方面陪练到深夜，无数遍的打磨才换来比赛中5分钟的流畅答辩，最终团队在第九届全国大学生机械创新设计大赛中斩获国赛二等奖。

“第九届全国大学生机械创新设计大赛国赛二等奖、第八届全国大学生机械创新设计大赛省二等奖、全国大学生工程训练能力竞赛省二等奖、安徽省工业设计大赛金奖……”学生在一个个比赛中捷报频传，这是她用智慧和汗水浇灌的“甜果”。

我学院马卫国教授这样评价龚敏同志：“她细心、耐心、热心、虚心，善于引导学生，为本科生的创新思维培养起到示范作用。”

“跟学生一起参加比赛，我自己也得到了锻炼，学生虽然年轻，但思维活跃，有冲劲，这些都值得我学习。与学生共成长，是我作为教师最开心的事儿。”这是龚敏的教师“信条”，也是她对学生创新培养的不竭动力。